12.9 C
Белореченск
Вторник, 20 апреля, 2021

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад № 16 города Белореченска муниципального образования Белореченский район

«Зачем детям рисовать»

« Дети должны жить в мире красоты, игры,сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» Василий Александрович Сухомлинский Зачем и почему дети рисуют? В начале жизни особенно важно развитие зрения и движения.Рисование на первых порах помогает координировать работу этих систем. Рисование участвует в конструировании зрительных образов, помогает овладеть формами, развивает чувственно-двигательную координацию. Дети постигают свойства разных художественных материалов,обучаются...

«Игра — источник радости ребенка»

Игра для ребенка источник радости и счастья. На лице малыша отражается неосознанное чувство радости. Он счастливо улыбается встрече с новой игрушкой, яркой, цветной книжкой. Родителям важно знать, во что и как играет их малыш с другими детьми, так как в игре он живёт и выражает себя в ней.Игра необходима малышу, это естественная среда обитания...

ОВЗ в условиях ДОУ

«Дети ОВЗ в условиях ДОУ» С 1946-го появился термин дефективные дети – это дети, у которых наблюдались нарушения психического, физического развития. Со временем поняли, что это звучит не красиво, обидно для родителей таких детей. И с 1996-го года появился термин дети с ограниченными возможностями здоровья. К детям с ОВЗ относятся такие дети: 1. Не слышащие или глухие...

Сказки для детей 5-6 лет

Старший дошкольный возраст (5 – 6 лет).  Детям старше пяти лет можно читать почти  любые сказки, сюжет которых интересен ребенку. Эти сказки должны развивать все стороны личности ребенка: мышление, воображение, эмоции, поведение. Помимо того, что вы читаете сказки вместе, нужно просить ребенка самого сочинять сказки. Это хорошо развивает воображение, творческое начало, а также поможет Вам...

Сказкотерапия

Средний дошкольный возраст (4 – 5лет).В возрасте 4-5 лет каждый ребенок в сказке стремится выбрать персонажа,который наиболее близок ему, если такого героя нет, повествование для него может быть совершенно неинтересным. Для девочек запаситесь сказками о прекрасных принцессах и милых пушистых зверюшках, а для мальчиков – о смелых и отважных воинах, задорных лесных жителях, а...

Чтение сказок для детей младшего дошкольного возраста (от 3 до4 лет). Для ребят от 3 до 4 лет стоит переходить к более сложным произведениям, но по-прежнему, отдавать предпочтение нужно книгам ярким, красочным, с большим числом иллюстраций, большого формата.Детям старше 3-х лет желательно продолжать рассказывать и читать сказки, где главными героями являются животные и люди;...

«Учимся, играя: знакомство с цветом, формой и величиной предметов»

«Учимся, играя: знакомство с цветом, формой и величиной предметов» Уже с маленького возраста малыши исследуют окружающий мир, им интересно буквально все: величина, формы предметов, цвет.Восприятие цвета, формы, величины предметов не является врожденным качеством.Только взрослые могут помочь увидеть мир красок, различать форму и величину.Группировать предметы между собой, сравнивать предметы, называть их своими именами, выделять среди других...

«Какие сказки читать детям? Выбираем сказки по возрасту»

«Какие сказки читать детям? Выбираем сказки по возрасту» Чтение сказок для самых маленьких детей (от 1 до 3 лет).Первые сказки для ребенка должны быть несложными и короткими. Их смысл должен быть хорошо уловим, а слова - простыми и понятными.Деткам от 1-3 лет хорошо подойдут простые народные сказки с простыми предложениями и с множеством повторений (например,...

«День инвалидов»

О существовании этой даты многие из нас, скорее всего, даже не догадываются. Однако вот уже более 20 лет 3 декабря во всем мире празднуют День инвалидов или, иначе говоря, людей с ограниченными возможностями. Эту праздничную дату можно считать одним из социальных инструментов для привлечения общественного внимания к нуждам и особенной реальности людей с физической...

«Кризис 2-3 лет»

Любой ребенок с рождения имеет индивидуальный темперамент, он и определяет поведение малыша на ранних этапах развития. Воспитательные мероприятия целесообразно начинать с момента осознания ребенком своей личности. Психология воспитания ребенка 2–3 года включает советы, которые способствуют разностороннему и гармоничному развитию личности. По поведению 2–3-летнего малыша рано судить, каким будет его характер во взрослом возрасте. Он...

«Мы разные, но мы дружим»

Детский сад сегодня - это модель будущего общества. В современном детском саду могут быть представители разных религий и культур, с разным цветом кожи, одетые в традиционную или современную одежду, ребенок привыкает к тому, что разнообразие мира - норма. Детям, начинающим узнавать свой город, свою страну с дружбы со сверстниками и взрослыми, говорящими дома на...

Мелкая моторика

Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи...

На занятиях с педагогом – психологом Ромазовой Наталией Владимировной

Для каждого человека  огромное значение имеет развитие интереса к окружающему миру, к труду и к жизни людей. Интерес побуждает к поиску новых знаний, новых умений, новых способов работы; он делает человека более деятельным, энергичным и стойким в этих исканиях. Дошкольный возраст - важный этап в жизни каждого человека. В данном возрастном периоде закладываются основы...

Сказки позволяют ребенку увидеть добро и зло.

Дети очень любят слушать сказки, расширяющие их познания и кругозор, показывающие, что помимо реального существует и волшебный мир. Именно через сказки, обращенные к сердцу, ребенок получает глубокие знания о человеке, его проблемах и способах их решения. Недостаточно просто прочитать сказку. Чтобы ребенок ее лучше запомнил, нужно помочь ему понять смысл сказки, пережить вместе с...

Пластилиновая терапия

Пластилиновая терапия одно из самых «мягких» и в то же время глубоких методов психологической работы. В настоящее время педагоги-психологи активно используют различные практические инструменты: метафорические карты, песочная терапия, сказкотерапия, арт- терапия и многое другое. Одним из эффективных методов работы с детьми является– пластилиновая терапия. Изучением пластилиновой терапии занимались М.В. Киселева, А.И. Копытин, Л.Д. Лебедева,...

сказка « Курочка Ряба»

Театр – один из самых зрелищных и доступных детям видов искусства, так как он, учитывая определенные особенности детей дошкольного возраста (эмоциональность, чувственное сознание, воображение, эмпатию), оказывает сильное развивающее влияние на эмоциональную сферу ребенка, выполняя при этом коммуникативную, регулятивную, катарсическую функции. Хорошо известно, что игра – это один из основных видов детской деятельности, в процессе...